Atividades de geografia
*2B*
*Atividade 3 - Geografia*
*Só resposta*
Ler as pág 162 a 165
.Atividade no detalhe 1 e 2 pág 163
. 1 e 2 - pág 165
Blog do Laboratório de Informática da Escola Estadual São João Piamarta.
Atividades de geografia
*2B*
*Atividade 3 - Geografia*
*Só resposta*
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.Atividade no detalhe 1 e 2 pág 163
. 1 e 2 - pág 165
Crianças e adolescentes, sujeitos em desenvolvimento físico, mental, espiritual e social, têm direito a uma rede de proteção que assegure a sua dignidade, promovendo o seu desenvolvimento em todas as áreas da vida, de forma segura e livre de qualquer forma de violência, especialmente, a violência sexual.
Sobre a violência sexual, é válido destacar duas categorias distintas: o abuso sexual e a exploração sexual. O primeiro, refere-se à violação sexual sem o consentimento da outra parte envolvida e a segunda, por sua vez, trata da compra e venda de crianças e de adolescentes, onde a mercadoria é a própria criança ou adolescente.
É crucial expandir as discussões sobre as novas configurações da violência sexual contra esse grupo e os vários cenários em que ela ocorre. Alertando a população para a identificação desses casos e os meios de denúncias disponíveis, visto que a violência sexual pode ocorrer na própria família, no bairro, na escola ou em grupos sociais diversos.
Com esse propósito, foi estabelecido, no Brasil, pela Lei Federal 9.970/00, o dia 18 de maio como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração de Crianças e Adolescentes. A data faz memória à menina Araceli Cabrera Sánchez Crespo, assassinada em 1973 aos oito anos. Representa uma conquista que marca a luta pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes em todo o país, alcançando centenas de municípios brasileiros.
Para o enfrentamento das violências sexuais contra este grupo, o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente estabelece a campanha “Faça Bonito. Proteja nossas crianças e adolescentes”. O símbolo oficial desta iniciativa é uma flor amarela e laranja. A flor remete à lembrança dos desenhos da primeira infância e ressalta a importância do cuidado e da proteção para garantir um desenvolvimento saudável e seguro.
A denúncia de qualquer forma de violência sexual infantil é feita junto ao Conselho Tutelar, delegacias especializadas, autoridades policiais ou através de ligações para o Disque 100.
Todos somos responsáveis pela proteção. Precisamos garantir às nossas crianças e adolescentes o direito à vida com dignidade.
1. Segundo o texto, quais são as modalidades de violência sexual?
a) Abuso sexual e violação sexual.
b) Abuso sexual e exploração sexual.
c) Denúncia sexual e tráfico de crianças e adolescentes.
d) Exploração sexual e venda de crianças como mercadoria.
2. Por que é necessário expandir as discussões sobre a violência sexual?
3. No dia 18 de maio é comemorado o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração de Crianças e Adolescentes. O que essa data representa?
a) O assassinato da menina Araceli Cabrera Sánchez Crespo, aos oito anos.
b) A lembrança dos desenhos da primeira infância.
c) As discussões sobre as novas configurações da violência sexual e os cenários em que ela ocorre.
d) Uma conquista que marca a luta pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes no Brasil.
4. Quais são as formas de denúncia apresentadas no texto?
📚Atividade
1. Em que data é comemorado o Dia do trabalho e que marco histórico essa data reflete?
2. Explique como surgiu o Dia do Trabalho.
3. No Brasil, o Dia do Trabalhador teve início como uma celebração
a) informal, com movimentos sociais organizados por trabalhadores.
b) informal, por meio de decisão dos empregadores de grandes empresas.
c) formal, através de uma ação pública governamental para os trabalhadores.
d) formal, com movimentos dos trabalhadores que seguiram ordens judiciais.
https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/brasil/dia-do-trabalho-entenda-se-1-de-maio-e-feriado-ou-ponto-facultativo-2
4. Em que data o Dia do Trabalhador passou a ser oficialmente reconhecido no Brasil?
5. Qual foi o Governo responsável pela oficialização do Dia do Trabalhador no Brasil?
6. A oficialização da data foi feita em homenagem a quem? Explique.
7. Durante a Era Vargas, o Dia do Trabalhador passou por uma tentativa de mudar o sentido original da data. Que estratégias foram utilizadas para isso e quais podem ter sido os impactos dessa mudança para os trabalhadores?
8-Observe a tirinha:
1-O que é a Semana Piamartina?
2-O que a Semana Piamartina celebra?
3-Quais atividades são desenvolvidas durante a Semana Piamartina?
4-Descreva um pouco da biografia de São João Piamarta.
5-Cite 3 frases marcantes, atribuídas a São João Piamarta.
6-Quais características marcantes, presentes na espiritualidade de São João Piamarta?
7-Descreva 3 mandamentos de São João Piamarta.
8-Quem será homenageado na XII Semana Piamartina que acontecerá em abril de 2026?
Elabore o gráfico abaixo, utilizando a planilha do Libre Office Calc:
A diretora da escola lhe passou uma planilha contendo alguns nomes de alunos e suas
respectivas médias, onde você deve gerar o gráfico dessas informações para serem
exibidas em uma reunião de pais e mestres
Você sabia que existe uma lei que dentre outros aspectos institui o dia 20 de novembro como data para comemorar o Dia da Consciência Negra? A data é feriado em boa parte do Brasil e foi criada para discutir a história dos negros no país, sua cultura e sua colaboração para a sociedade brasileira. Além disso, é uma oportunidade para lembrar e evidenciar problemas sociais ainda existentes na população.
A origem do dia da consciência negra está relacionada aos esforços dos movimentos sociais para evidenciar as desigualdades históricas que afligem as populações negras e pardas no Brasil. A data foi escolhida para lembrar o aniversário da morte de Zumbi dos Palmares em 1695 que foi degolado e sua cabeça colocada numa praça pública de Recife, ainda no período colonial. Zumbi dos Palmares foi um dos maiores líderes negros do Brasil que batalhou pela libertação do seu povo contra o sistema escravista. Portanto, o Dia da Consciência Negra é muito importante no reconhecimento dos descendentes africanos e da construção cultural do povo brasileiro.
A nova constituição de 1988 passou a considerar racismo como crime, o que foi regulamentado pela lei 7.716 do deputado Carlos Alberto Caó. Desde então, expressões que destacavam a cor da pele da pessoa, como, por exemplo, “bandido negro”, passaram a ser crimes. Outro avanço, foi uma lei introduzida na LDB que obriga as escolas públicas e particulares da educação básica ensinar aos alunos conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras. Abordar a temática da consciência negra nas escolas permite criar possibilidades de mudanças de postura e de pensamento, combatendo assim as ideias racistas e pensamentos preconceituosos.
Nelson Mandela escreveu: “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas a amar.” Por isso, devemos amar e respeitar todas as pessoas, independentemente de sua cor, raça ou etnia, somente quando praticarmos esses valores, teremos um país melhor e mais igualitário.
Texto: Tudo Sala de Aula
Questionários 1º ano
Higiene pessoal dos alunos
Clique no link abaixo para acessar:
https://docs.google.com/forms/d/1dwFNSC9T9nyGU7pWTE1CufmvdYlYp6ay9t0fmRVfLaI/edit?ts=69161dfb
__________________________________________________________________________
Psicólogo na Escola de Tempo Integral
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https://docs.google.com/forms/d/1v2oNuF6U2w_lg6ugRCy8eRqh9F_rVOV7gM1wbkldmMk/edit?ts=69162de4
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Higiene pessoal dos alunos
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A influência das áreas verdes para o bem-estar dos alunos na EEMTI São João Piamarta.
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl8QHGB-Jm04fphIDyqJQ7M_vPox08Sf16ECN4E7KONyt6hQ/viewform
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https://docs.google.com/forms/d/1SiaAoiDkkkUu0_iCSVZIF00hTqPTYqduTrUpsCpQYZk/edit?ts=69161aec
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Variedade de alimentos saudáveis da EEMTI São João Piamarta 2025
Psicólogo na Escola de Tempo Integral
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Curiosidades: Bactérias e Arqueas
Clique nos links abaixo e acesse o conteúdo sobre Bactérias.
https://www.todamateria.com.br/arqueobacterias/
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/reino-monera-ou-reinos-archaea-bacteria-reinos-ou-.htm
Atividade 1
1-O que são bactérias?
2-Quais as características dos organismos vivos classificados como bactérias?
3-As bactérias são seres vivos diversificados. Que diferentes funções as bactérias podem desempenhar na natureza?
4- Qual a importância das bactérias "para a nossa saúde"?
5- Quais as características gerais das bactérias?
6-As bactérias são essenciais para o ecossistema e também apresentam grande importância econômica. Entretanto, são conhecidas, geralmente, pelas doenças que causam aos seres humanos. Cite algumas doença que podem ser provocadas por bactéria.
O incrível domínio das Arqueas
Clique no link abaixo e acesse o conteúdo sobre Arqueas.
https://profissaobiotec.com.br/o-incrivel-dominio-das-arqueas/
O que são Arqueas?
Quando e onde as arqueas foram descobertas?
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Jogue e teste seus conhecimentos:
Clique nos links abaixo e teste os conhecimentos adquiridos.
https://wordwall.net/pt/resource/33820221/bact%C3%A9rias
https://wordwall.net/pt/resource/4001512/bact%C3%A9rias-e-v%C3%ADrus
Curiosidades sobre o Arcadismo
https://brasilescola.uol.com.br/literatura/arcadismo.htm
https://www.todamateria.com.br/arcadismo-no-brasil/
https://www.todamateria.com.br/escola-literaria-arcadismo/
Vídeos sobre o Arcadismo
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Curiosidades sobre o Barroco
https://www.todamateria.com.br/barroco/
https://brasilescola.uol.com.br/literatura/o-barroco.htm
Biografia Aleijadinho
https://www.todamateria.com.br/aleijadinho/
Mestre Ataíde
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https://wordwall.net/pt-br/community/barroco